Podchorąży, a nawet nieletni, to istota wrażliwa, ale szybko wykształcona. To stworzenie jest zawsze pełne marzeń, dziecięcy mózg tych stworzeń nieustannie je rodzi, ulepsza je i rozwija. Na przełomie lat czterdziestych i pięćdziesiątych w kraju było około miliona sierot. Ten od dorosłej populacji kraju kształtował się na poziomie 0,3%. Dlatego rząd ZSRR, zwracając uwagę na wychowanie młodszego pokolenia, stworzył wydziały w wyższych wojskowych instytucjach edukacyjnych, w których te sieroty mogły studiować. Wszystko zorganizowane na najwyższym poziomie.
Kadet-uczeń Yu. G. Szatrakow, 1952
Systemem na wydziałach był pluton, potem kompania. Każda kompania miała dowódcę - z reguły oficera, który przeszedł Wielką Wojnę Ojczyźnianą. W kompaniach byli brygadziści, którzy również walczyli z nazistami. Plutony były dowodzone przez zastępców dowódców plutonów, których powoływano spośród starszych podchorążych, a dowódców oddziałów wyznaczano spośród podchorążych plutonów. I z reguły dowódca i brygadzista kompanii wybierał na stanowisko dowódcy oddziału najsilniejszych ludzi, którzy mogli dowodzić siedmioosobowym zespołem. My, tacy kadeci-uczniowie, zebraliśmy w jednej z leningradzkich szkół morskich dwie kompanie, które zostały ukończone już na początku czerwca.
Wszystko było dla nas niezwykłe. Pobudka o szóstej rano, latryna, ćwiczenia, mycie się i śniadanie. Następnie budowa, analiza komentarzy i zadań na dany dzień. Pamiętamy pierwsze konstrukcje. Na jednym z nich brygadzista kompanii, taki krępy siłacz imieniem Anashkin, otrzymał meldunek od dowódcy naszego plutonu. W raporcie poinformował, że kadet Ivliev był nieobecny, ponieważ został wysłany do jednostki medycznej z powodu kataru. Brygadzista rozkazał: „Spokojnie”. Obszedłem skład kompanii i zauważyłem: „Towarzysze, kadeci, nie musicie bardzo chorować. Proszę, pamiętaj o tym do końca życia.” Następnie zapytał w tej formacji: „Kto ma pytania?” Jeden z podchorążych z drugiego plutonu zapytał: „Towarzyszu sztygarze, kiedy wykonać rozkaz, który otrzymałeś od dowódcy plutonu?” Brygadzista rozkazał podchorążemu awarię i głośno tłumaczył: „W pierwszej kolejności wykonuje się rozkazy dotyczące kompanii i poziomu plutonu”. Słuchaliśmy z zapartym tchem. A potem dodał: „A te osobiste są robione natychmiast”.
Uśmiech na twarzy brygadzisty wiele nam powiedział. Ojcowie-dowódcy kochali nas od pierwszego dnia. Uważali nas za swoje dzieci i we wszystkim okazywali nam miłość. Podobno wojna dotknęła ich i nas. W końcu w dzieciństwie nie czuliśmy miłości naszych rodziców. Skończyło się dla nas od momentu wybuchu wojny, a dla nich młodość skończyła się wraz z wezwaniem do tej wojny.
Zajęcia w naszej szkole trwały do godziny 14.00. Przemieszczanie się plutonów po szkole było dozwolone tylko w formacji, nawet przechodzenie z jednej klasy do drugiej przeprowadzaliśmy na dowództwo formacji. Po zajęciach personel plutonu przeniósł się do kokpitu, a następnie po umyciu rąk udał się na lunch. To ostatnie zrobiło wrażenie na nas, sierotach. W jadalni kadeci siedzieli przy stołach w wydziałach, aw holu cicho grała muzyka. Beczki podawane na przemian z sałatką, zupą, daniem głównym i kompotem. Oficer dyżurny, w trakcie przyjmowania jedzenia przez personel, chodził między stołami i pilnował porządku. W tej chwili nie wolno nam było rozmawiać. Szybko przyzwyczailiśmy się do rozkazów marynarki wojennej. Wszyscy chcieli być kadetami, bo nikt nas nie zmuszał, weszliśmy do szkoły na wezwanie naszych serc.
W moim oddziale, a ja byłem dowódcą, był jeden kadet, który nie wyróżniał się spośród reszty chłopców. Dzieciak jest jak dziecko. Zaplanowane zajęcia rozpoczęły się we wrześniu. Przeszliśmy już standardy „młodego żeglarza”, nauczyliśmy się strzelać z broni wojskowej, opanowaliśmy umiejętności walki wręcz i nauczyliśmy się dobrze pływać. A na jednej z lekcji kapitan 3. stopnia Chrustalew zapytał: „Czy któryś z kadetów zna historię miasta Kronsztad?” Jak pamiętam, podniesiono dwie ręce. Kapitan III pozwolił kadetowi Kuzniecowowi zgłosić sprawę. To, co usłyszeliśmy, zaskoczyło nas. Kuzniecow zaczął mówić o mieście Kronsztad, które znajdowało się w Rumuńskiej Republice Ludowej. My z zapartym tchem słuchaliśmy naszego rówieśnika, nie przerywaliśmy na chwilę, a także słuchaliśmy uważnie. Okazuje się, że miasto Kronsztad w RPN zostało założone już w 1211 roku przez rycerzy Zakonu Krzyżackiego. Później miasto to nazwano Braszowem. Było to centrum kulturalne Saksonów Siedmiogrodzkich. W tym mieście jest wiele atrakcji: Kościół św. Bartłomieja, Kościół św. Mikołaja, Czarny Kościół, Brama Katarzyny, najwęższa ulica w Europie. Kiedy kadet Kuzniecow skończył występ, trzeci kapitan zapytał, skąd ma tę wiedzę. Podchorąży donosił głośno, że on i jego matka mieszkali przez jedno lato z ojcem w tym mieście, który dowodził pułkiem strzelców w 33 brygadzie zmechanizowanej. Ale mój ojciec zmarł w zeszłym roku i chciał opowiedzieć kadetom o tym cudownym mieście.
Zdjęcia ulic i kościołów miasta Brasov
Kapitan III stopnia pozwolił podchorążemu Kuzniecowowi zająć miejsce przy stole (mieliśmy stoły, a nie biurka). Kadetowi dałem ocenę doskonałą i opowiedział nam historię miasta Kronsztad, które znajduje się niedaleko Leningradu na wyspie Kotlin.