Wyższa Szkoła Dowodzenia Powietrznodesantowego Ryazan (RVVDKU), jedna z najbardziej znanych i prestiżowych wojskowych instytucji edukacyjnych w Rosji i Związku Radzieckim, obchodzi stulecie swojego istnienia. Historia RVVDKU rozpoczęła się 100 lat temu, 13 listopada 1918 r., Kiedy w Riazaniu rozpoczęły się zajęcia na niedawno utworzonych kursach piechoty Ryazan dla sztabu dowodzenia Armii Czerwonej. A od 100 lat Szkoła Ryazan jest kuźnią personelu dowodzenia dla naszej armii.
Przez całe stulecie istnienia w tej instytucji edukacyjnej dziesiątki tysięcy sowieckich i rosyjskich oficerów i żołnierzy z innych państw otrzymało wykształcenie wojskowe. Wielu absolwentów szkoły zostało Bohaterami Związku Radzieckiego, Federacji Rosyjskiej, otrzymało ordery i medale, osiągnęło prawdziwe wyżyny w karierze wojskowej i państwowej.
Historia Szkoły Ryazan jest nierozerwalnie związana z historią Armii Czerwonej, sił zbrojnych ZSRR i Rosji. Niemal natychmiast po utworzeniu Armii Czerwonej stało się jasne, że nowa armia potrzebuje wykwalifikowanego personelu dowodzenia. Młodzież Armii Czerwonej, z całym swoim duchem walki i gorliwością, nie posiadała odpowiedniej wiedzy. Dlatego w wielu miastach w kraju otwarto kursy szkolenia dowódców Armii Czerwonej.
Jednym z tych miast był Riazań. W pobliżu Ryazania, we wsi Starozhilovo, utworzono 1. Kursy Dowództwa Kawalerii Armii Czerwonej w Ryazan, w których studiował przyszły marszałek Georgy Konstantinovich Zhukov. W sierpniu 1918 r. podjęto decyzję o otwarciu kursów piechoty, a w listopadzie 1918 r. Rozpoczęto zajęcia na kursach piechoty Riazań sztabu dowodzenia Armii Czerwonej.
Pierwsze zwolnienie czerwonych dowódców trafiło na front cywilny z kursów Riazań 15 marca 1919 r. Szkolenie, jak widać, było krótkotrwałe i jak najbardziej zwięzłe. W czasie wojny secesyjnej kursy przyniosły 7 przyspieszonych dyplomów czerwonych dowódców, a łączna liczba absolwentów przekroczyła 500 osób. Po zakończeniu wojny kursy zostały przekształcone w Szkołę Piechoty Ryazan z trzyletnim szkoleniem, a następnie w Szkołę Piechoty Ryazan Armii Czerwonej im. Klimenta Efremowicza Woroszyłowa.
Kiedy rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana, szkoła ponownie została zmuszona do przejścia na przyspieszone szkolenie kadry dowodzenia. Podchorążowie zaczęli uczyć się nie 8 godzin dziennie, ale 10-12 godzin dziennie, wiele zajęć odbywało się w nocy. Jednocześnie zwiększono liczbę podchorążych – zamiast 2 batalionów utworzono 3 bataliony. Absolwenci otrzymywali stopień wojskowy „porucznika”, po czym zostali wysłani do jednostek strzeleckich armii czynnej. Przez wszystkie lata wojny szkołą kierował pułkownik (wówczas - generał dywizji) Michaił Pietrowicz Garusski (1894-1962) - uczestnik wojny domowej, dowódca bojowy, który w latach 1940-1946 pełnił funkcję szefa Szkoły Piechoty w Ryazan. W 1943 roku szkoła została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru.
2 sierpnia 1941 r., Już w pierwszym roku wojny, w Kujbyszewie (Samara), na bazie Szkoły Piechoty Ryazan, w atmosferze ścisłej tajemnicy utworzono specjalną wojskową szkołę spadochronową, w której szkolono personel dowodzenia za niedawno pojawiające się jednostki powietrznodesantowe Armii Czerwonej. Po wojnie, w latach 1946-1947, wojskowa szkoła spadochronowa mieściła się we Frunze, a następnie została przeniesiona do Ałma-Aty.
W 1958 r. Rada Ministrów ZSRR przekształciła Szkołę Piechoty Czerwonego Sztandaru Ryazan w Wyższą Szkołę Dowodzenia Połączonych Broni. Jeśli wcześniej szkoła była uważana za gimnazjum i miała trzyletni tok nauki, teraz stała się najwyższą i nowe zestawy podchorążych musiały uczyć się przez cztery lata. W wojskowej szkole spadochronowej Ałma-Ata okres studiów pozostał taki sam. Jednak generał Wasilij Filippovich Margelov w latach 1954-1959. pełniący funkcję dowódcy Sił Powietrznych ZSRR, zaproponował połączenie obu szkół w jedną, zwłaszcza że rosnące znaczenie Sił Powietrznych wymagało również opracowania systemu szkolenia wojskowego dla tego typu wojsk.
Departament wojskowy posłuchał argumentów Margielowa i już 1 maja 1959 r. Spadochroniarze pod dowództwem pułkownika A. S. Leontyev, mianowany dowódcą Wyższej Szkoły Dowództwa Wojsk Połączonych w Ryazan Czerwonego Sztandaru. Od tego czasu wojskowa szkoła spadochronowa Ałma-Ata stała się częścią Riazania, aw tej ostatniej zaczęto szkolić kadrę dowódczą nie tylko dla piechoty, ale także dla spadochroniarzy.
Ale przez kolejne pięć lat, dopóki nie ukończono wszystkich dyplomów kadetów, którzy studiowali w ramach programu jednostek piechoty (zmotoryzowanych), szkoła nosiła nazwę Ryazan Higher Combined Arms Command School Red Banner. Dopiero 4 kwietnia 1964 r. RVOKU zostało przemianowane na RVVDKU - Szkołę Czerwonego Sztandaru Ryazan Higher Airborne Command. Tak więc Siły Powietrzne ZSRR mają własną uczelnię wyższą. 22 lutego 1968 r. szkoła po raz drugi została odznaczona Orderem Czerwonego Sztandaru oraz honorowym tytułem „Imię Lenina Komsomola”.
Dużą wagę przywiązywano do wzmocnienia szkoły, rozwoju jej bazy edukacyjnej, obozów szkoleniowych. Szkoła dość szybko stała się jedną z najbardziej prestiżowych w Armii Radzieckiej. Zainteresowanie młodych ludzi Siłami Powietrznymi i Szkołą Ryazan szczególnie wzrosło na przełomie lat 70. i 80. XX wieku.
Prawdziwym sprawdzianem dla oficerów stała się wojna w Afganistanie – „Ryazan”. Oddziały powietrznodesantowe odegrały jedną z kluczowych ról w działaniach wojennych „za rzekę” i poniosły ciężkie straty kadrowe. Ale dla wojska wojna w Afganistanie stała się również bezprecedensową szkołą doświadczenia bojowego. Wielu absolwentom Szkoły Ryazan udało się walczyć w Afganistanie. Niektórzy z nich zrobili później zawrotną karierę - nie tylko wojskową, ale także polityczną.
Tak więc w 1969 r. Pavel Sergeevich Grachev ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Dowodzenia Powietrznego w Ryazan. W latach 1981-1983 i 1985-1988. brał udział w działaniach wojennych w Afganistanie, otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego. 1992-1996 Pavel Grachev był ministrem obrony Federacji Rosyjskiej. Były to bardzo trudne lata, podczas których upadły dramatyczne wydarzenia w dziejach kraju i armii – kryzys gospodarczy, redukcja sił zbrojnych, rozstrzelanie Domu Sowietów w październiku 1993 roku, I wojna czeczeńska.
Szkoła riazańska była również absolwentem przeciwnika Pawła Graczowa i jego „patrona” Borysa Jelcyna, generała porucznika Aleksandra Iwanowicza Lebeda. Był o dwa lata młodszy od Graczowa i ukończył szkołę w 1973 roku, a Grachev był dowódcą Łebeda w szkole - wówczas młodym oficerem, który kolejno dowodził plutonem i kompanią kadetów Riazań.
Grachev i Lebed są postaciami politycznymi. Ale wśród słynnych absolwentów szkoły jest jeszcze więcej żołnierzy, którzy nie pogrążyli się w chaosie i brudach postsowieckiej polityki. Dla Afganistanu otrzymał wysoki tytuł Bohatera Związku Radzieckiego Walerego Aleksandrowicza Wostrotina, który od samego początku działań wojennych był „za rzeką” – dowodził kompanią powietrznodesantową, która szturmowała pałac Hafizullaha Amina w Kabulu, następnie służyła w różnych pozycjach, został ciężko ranny. Od września 1986 do maja 1989 Valery Vostrotin dowodził legendarnym 345. pułkiem spadochroniarzy. Po wycofaniu wojsk z DRA dowodził dywizją powietrznodesantową, był wiceministrem rosyjskiego Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych i zrezygnował ze stanowiska generała-pułkownika gwardii.
Nazwisko generała pułkownika Georgi Iwanowicza Szpaka na zawsze weszło do współczesnej historii Rosji w latach 1996-2003. dowódca Rosyjskich Sił Powietrznych. Ukończył z wyróżnieniem Wyższą Szkołę Powietrznodesantową w Ryazan, przeszedł od dowódcy plutonu do dowódcy dywizji, dowodził armią mieszaną, był zastępcą dowódcy okręgu wojskowego, walczył w Afganistanie i Czeczenii. Syn Georgy Shpaka, Oleg Shpak, który również został oficerem spadochroniarzy, zmarł w Czeczenii w 1995 roku.
W niepodległej Rosji spadochroniarze mieli nie mniej prób. Jednostki powietrznodesantowe brały udział w niemal wszystkich konfliktach zbrojnych, jakie miały miejsce na przestrzeni postsowieckiej od 1991 roku. Naddniestrze, Tadżykistan, Czeczenia, operacje antyterrorystyczne na Kaukazie Północnym, Osetii Południowej i Abchazji – gdzie nie walczyli absolwenci Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowego Ryazan.
W całej historii szkoły jej liderzy, nauczyciele, kadeci byli bardzo wrażliwi na historię instytucji edukacyjnej, Sił Powietrznych i ich „ojca założyciela” Wasilija Filippovicha Margelova. 3 listopada 1995 r. na terenie szkoły odsłonięto pomnik generała armii Margielowa, a 12 listopada 1996 r. prezydent Borys Jelcyn, na liczne prośby spadochroniarzy, nadał szkole nową nazwę. Teraz zaczęto nazywać ją „Ryazan Higher Airborne Command Dwukrotnie Szkoła Czerwonego Sztandaru im. generała armii VF Margelova”.
Jednak ta wojskowa instytucja edukacyjna nie uniknęła szeregu reform i przemianowania. W sierpniu 1998 r. Wyższa Szkoła Powietrzna Ryazan im. generała armii V. F. Margelova została z jakiegoś powodu przemianowana na Instytut Sił Powietrznych Ryazan. Rząd kraju zajęło cztery lata, aby 11 listopada 2002 r. Zwrócić imię generała armii Wasilija Margielowa instytucji edukacyjnej, a w 2004 r. Ponownie, na liczne prośby zarówno personelu, jak i weteranów Sił Powietrznodesantowych i wojsk lądowych. szkoła, Instytut Sił Powietrznych Ryazan został ponownie przemianowany - na Wyższą Szkołę Dowodzenia Powietrzną Ryazan (Instytut Wojskowy) im. generała armii V. F. Margelova.
W 2009 roku do szkoły dołączyła rozwiązana Wyższa Wojskowa Szkoła Dowodzenia Łączności w Ryazan, na podstawie której utworzono wydział łączności, który szkoli specjalistów dla jednostek łączności Sił Powietrznych. W 2013 r. do Szkoły Ryazan z Nowosybirska powrócił specjalny batalion rozpoznawczy, po czym wznowiono szkolenie dowódców sił specjalnych w Riazaniu.
Czym jest dzisiaj Szkoła Ryazan? Na początek jest to niezwykle prestiżowa wojskowa instytucja edukacyjna. Konkurencja w RVVDKU jest bardzo wysoka, co wiąże się z ogólnym prestiżem Sił Powietrznych w rosyjskim społeczeństwie. Dla wielu młodych ludzi przyjęcie do RVVDKU jest cennym marzeniem. Jest to podyktowane nie tylko romantycznymi wyobrażeniami na temat służby, ale także faktem, że szkoła naprawdę zapewnia wysokiej jakości wykształcenie wojskowe, a jej absolwenci są poszukiwani nie tylko w siłach powietrznych, ale także w marines, w wywiad wojskowy, w organach Federalnej Służby Bezpieczeństwa, Federalnej Służby Bezpieczeństwa itp.
Obecnie szkoła szkoli oficerów w specjalnościach wojskowych – „Korzystanie z jednostek powietrznodesantowych”, „Korzystanie z wojskowych jednostek wywiadowczych”, „Korzystanie z lotniczych jednostek łączności”, „Korzystanie z jednostek powietrzno-desantowych (górskich)”, „Korzystanie marines”, „Wykorzystanie jednostek wsparcia powietrznodesantowego” … Studia w szkole trwają pięć lat.
Mówiąc o Szkole Ryazan, nie możemy zapominać, że od 1962 roku szkolono tam zagranicznych żołnierzy. Istnieje cały specjalny wydział poświęcony szkoleniu personelu zagranicznego. Pierwszymi obcokrajowcami przyjętymi do szkoły byli wietnamscy wojskowi. Wojownicy z wiedzą zdobytą wówczas w szkole w latach 60. byli bardzo potrzebni Wietnamowi Północnemu, który toczył nierówną wojnę z Wietnamem Południowym, Stanami Zjednoczonymi i ich sojusznikami.
Wtedy szkoła zaczęła przyjmować kadetów z innych krajów świata. Wielu z nich osiągnęło następnie wysokie pozycje w swoich krajach. Na przykład generał Amadou Tumani Toure studiował w RVVDKU w latach 1991-1992 i 2002-2012. były prezydent Mali. Zainteresowanie obcych armii szkołą Ryazan jest kolejnym dowodem wysokiej jakości edukacji wojskowej w tej instytucji edukacyjnej, której sława już dawno wykroczyła poza granice naszego kraju.
Z okazji 100. rocznicy powstania szkoły Wyższa Szkoła Dowodzenia Powietrznodesantowego w Ryazan otrzymała honorowe imię „Gwardia” na mocy Rozkazu Rządu Federacji Rosyjskiej nr 245-r z dnia 17 lutego 2018 r.
Voennoye Obozreniye gratuluje całemu personelowi Wyższej Szkoły Dowodzenia Powietrznodesantowej Gwardii Ryazańskiej, jej weteranom, spadochroniarzom i członkom ich rodzin z okazji tej wspaniałej rocznicy. Siły Powietrzne są naprawdę dumą i siłą Rosji, a Szkoła Ryazan jest elitą i dumą Sił Powietrznych.
