12 kwietnia Rosja obchodzi jedno z tych świąt, które przypomina o wybitnych sukcesach technologicznych ludzkości. Mowa oczywiście o święcie, który nazywa się Światowym Dniem Lotnictwa i Astronautyki. 12 kwietnia to prawdziwie międzynarodowe święto, a poza Federacją Rosyjską jego oficjalna nazwa brzmi: Międzynarodowy Dzień Ludzkich Lotów Kosmicznych (Międzynarodowy Dzień Ludzkich Lotów Kosmicznych).
Jeśli w Związku Radzieckim data obchodów Dnia Lotnictwa i Kosmonautyki została oficjalnie zatwierdzona około rok po locie Jurija Aleksiejewicza Gagarina, a mianowicie 9 kwietnia 1962 r., to obce kraje zajęły pół wieku, aby zdecydować o dodaniu kwietnia 12 do kalendarza świąt międzynarodowych. W tym przypadku inicjatorem była sama Federacja Rosyjska.
7 kwietnia 2011 r. podczas posiedzenia plenarnego Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych z okazji półwiecznej rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos została przyjęta Uchwała Nr A/RES/65/271. W opracowaniu tej rezolucji wzięło udział ponad 60 państw świata.
Z oświadczenia sekretarza generalnego ONZ Ban Ki-moona z 7 kwietnia 2011 r.:
Jestem przekonany, że obchody Międzynarodowego Dnia Ludzkich Lotów Kosmicznych przypomni nam o wspólnocie ludzkości io potrzebie wspólnego działania na rzecz skutecznego rozwiązywania wspólnych problemów. Mam nadzieję, że będzie to także szczególny bodziec dla młodych ludzi do realizowania swoich marzeń i poszerzania granic wiedzy i zrozumienia na świecie.
Nie chcę w taki dzień mówić o smutnych rzeczach, ale w momencie, gdy sekretarz generalny ONZ myślał o wspólnocie ludzkości, trwał trzeci tydzień bombardowań NATO w Libii… państwa, na których należy się skupić własne interesy i cele, nawet jeśli cele te nie mają nic wspólnego z pokojem na Ziemi.
Jeśli mówimy o Organizacji Narodów Zjednoczonych, dziś - 12 kwietnia 2016 r. W siedzibie ONZ odbędzie się szereg wydarzeń z okazji 55. rocznicy pierwszego załogowego lotu w kosmos.
Co 12 kwietnia 1961 r. oznaczał dla ZSRR i co ta data oznacza dla współczesnej Rosji? Dla Związku Radzieckiego pierwszy załogowy lot w kosmos nie był tylko wydarzeniem ze znakiem plus. Był to epizod przemian społecznych, nowy, bardziej niż znaczący impuls rozwojowy – po impulsie otrzymanym 9 maja 1945 roku. 12 kwietnia 1961 to urodziny jednoznacznego zrozumienia wyższości technologicznej i narodzin dodatkowej pewności siebie. A ten dzień ma symbol - osobę, której uśmiech bez przesady jest znany miliardom przedstawicieli współczesnej cywilizacji na całym świecie: od serca Rosji po najdalsze zakątki innych krajów i kontynentów. Milionom obcokrajowców nazwisko Jurija Gagarina często kojarzy się z główną historyczną nazwą Rosji, co wielokrotnie udowadniają różne sondaże socjologiczne.
12 kwietnia dla dzisiejszej Rosji jest nie tylko okazją do powszechnego świętowania 55. rocznicy lotu Jurija Gagarina w kosmos jako rocznicy przełomu technologicznego, ale także okazją do zastanowienia się nad systemem wartości. I ten system przeszedł, delikatnie mówiąc, pewne zmiany w ciągu 55 lat, które minęły od kwietniowego triumfu 1961 roku. Tak się właśnie stało, ale dziś kilku przedstawicieli Rosjan w „mizernym wieku” mówi, że ich marzeniem w przyszłości jest zostać astronautami i podbić bezkres Wszechświata lub zostać twórcami najnowszych statków kosmicznych. Niestety czasy „kosmicznego” romantyzmu w dużej mierze minęły i dziś większość dzieci deklaruje dalekie od „kosmicznych” marzeń w kwestii wyboru przyszłego zawodu. Mimo wszystkich stwierdzeń, że niefortunnych prawników i ekonomistów z dwoma lub trzema stopniami mamy bez liku, młodzi mężczyźni i kobiety wciąż wierzą, że dążenie do edukacji wyłącznie ekonomicznej lub prawnej w nowoczesnych warunkach jest łatwiejsze i bardziej użyteczne…, my „zobaczy” przestrzeń również w kinie 3D.
Ogólnie rzecz biorąc, trudno mówić o popularyzacji kosmicznego kierunku nauki domowej, jeśli dzieciom ze szkoły przypomina się o istnieniu Dnia Kosmonautyki nie częściej niż raz w roku. I dobrze, że w ogóle mi przypominają, bo kiedyś urzędnicy Ministerstwa Oświaty i Nauki (Oświaty i Nauki!..) postanowili wykluczyć taki przedmiot jak „Astronomia” z programu szkolnego. Interesujące jest znać nazwisko osoby, która w ogóle wpadła na taki pomysł i jak motywowano przebieg jego realizacji? Odnosi się wrażenie, że urzędnicy oświaty zdecydowali się na realizację programu, zgodnie z którym nasze dzieci nie potrzebują wiedzy o technologicznym triumfie ZSRR w 1961 roku… Ale to właściwie kolejna próba zadania miażdżącego ciosu heroicznej historii kraj i jego ludzie, kolejne próby wyhodowania Iwanowa, którzy nie pamiętają żadnego pokrewieństwa, żadnych jasnych kart w historii państwa, w którym się urodzili.
W zeszłym roku alarmowali o tym sami kosmonauci, a dziś nie wyobrażają sobie, jak potoczyłyby się ich losy zawodowe, gdyby z naukami astronomicznymi w szkołach robili to samo, co kilka lat temu. Rosyjscy kosmonauci wspólnie opowiadali się za przywróceniem tej dyscypliny akademickiej do szkolnego programu nauczania. Podczas konferencji prasowej zaplanowanej na lot ekspedycji na ISS 46/47 (kwiecień 2015) pilot-kosmonauta Jurij Malenchenko wypowiedział ważne słowa:
Oczywiście taki temat należy wprowadzić. Dzieci interesują się tematyką kosmiczną, interesują się tym, jak działa nasz Układ Słoneczny. W oparciu o nasze prace nad ISS zaplanowaliśmy szereg wydarzeń, których celem jest zainteresowanie młodych ludzi kosmosem, aby w przyszłości połączyli swoje życie z astronomią i dyscyplinami pokrewnymi.
Kosmonauci samodzielnie przygotowali serię filmów popularnonaukowych o osobliwościach życia na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej, stworzyli kilka samouczków wideo na temat wdrażania pewnych praw fizycznych na pokładzie statku kosmicznego w stanie zerowej grawitacji. Ten materiał chętnie demonstrują swoim uczniom współcześni entuzjastyczni nauczyciele, którzy w rzeczywistości „w tajemnicy” przed Ministerstwem Edukacji i jego standardami edukacyjnymi, starają się naprawdę zasiać wśród młodszego pokolenia zarówno rozsądek, jak i wieczność i dobro. I tylko dzięki takim pasjonatom, dla których edukacja to nie tylko i tak bardzo Unified State Exam, większość współczesnych uczniów wciąż może wymienić imię pierwszego człowieka w kosmosie, oraz fakt, że ta osoba jest naszym rodakiem, a nie amerykańskim superbohaterem … Niski ukłon w stronę astronautów i entuzjastycznych nauczycieli! Dzięki Twojej pracy nasze społeczeństwo nie osuwa się w finalny korpus konsumentów.
Służba prasowa Kremla informuje, że dziś wicepremier Federacji Rosyjskiej Dmitrij Rogozin oraz szef Federalnej Agencji Kosmicznej Igor Komarow złożą przed prezydentem sprawozdanie z rozwoju rosyjskiej kosmonautyki. Miejmy nadzieję, że niniejszy raport poruszy również kwestię rzeczywistej popularyzacji nauki związanej z eksploracją kosmosu we współczesnej szkole. W końcu, jeśli osoba z dzieciństwa nie ma możliwości otrzymania informacji o tym, co było ogólnie przyczyną pojawienia się Dnia Kosmonautyki w kalendarzu, to nieco dziwne jest oczekiwanie od niego w przyszłości chęci do pracy rozwój tej branży, która jest strategiczna dla Rosji i dla poziomu konkurencyjności technologicznej.
Słynny "Let's Go!" Gagarina pod tym względem nawet dzisiaj może się przydać!
